# Guia do Usuário
# Iniciando uma nova aula
Após abrir o Creator4all será exibida a tela inicial, a partir da qual é possível: Iniciar uma Nova aula ou Abrir existente.
Escolhendo a opção Nova aula , você será levado à página de configurações para que nomeie seu trabalho e defina demais características pertinentes como: Local de gravação e Título da aula.
Logo abaixo, na mesma tela, é exibida a lista de matrizes disponíveis para uso nas aulas. Para cada matriz, o usuário pode selecionar tanto as Habilidades quanto os itens adicionais, chamados de Extras.

# Selecionando Habilidades
Ao selecionar Habilidades, será aberta uma tela contendo todas as habilidades vinculadas à matriz escolhida. Para facilitar a navegação e a localização das informações, estão disponíveis os seguintes recursos:
- Campo de busca: permite pesquisar pelo código da habilidade, por parte do texto da descrição ou pela disciplina.
- Seleção de categoria: ao escolher uma categoria, os demais filtros são ajustados automaticamente, exibindo apenas as disciplinas, anos escolares e habilidades correspondentes.
- Seleção de disciplinas: filtra as habilidades de acordo com a disciplina selecionada.
- Seleção de anos escolares: filtra as habilidades conforme o ano escolar.

Para adicionar uma habilidade, selecione o item desejado e clique no ícone +, localizado à direita. As habilidades adicionadas passam a ser exibidas na lista, conforme ilustrado na imagem a seguir:

# Selecionando Extras
Ao clicar em Extras, será exibida uma tela com todos os extras disponíveis para a matriz selecionada. Para adicionar um extra, selecione o item desejado e clique no ícone +, localizado à direita.

Os extras adicionados também serão exibidos na lista, conforme demonstrado na imagem a seguir.

# Filtros
Esta tela disponibiliza filtros para facilitar a localização das matrizes. Nela, o usuário pode:
- Buscar matrizes pelo nome;
- Ordenar a listagem por nome ou pela quantidade de habilidades adicionadas.
- Apresentar as matrizes de forma parcial ou total.

# A interface de trabalho do Creator4all
O Creator4all apresenta os seguintes itens em seu menu: Início, Telas, Publicar, Ajuda.
# O Menu Telas (área de criação)
A área de criação se apresenta a partir do menu “Telas ” que se divide em:
Inserir tipos de telas de “Conteúdo/Mídias” e “Atividades”.
Navegação entre telas – clique nos slides apresentados do lado esquerdo da tela para navegar entre as telas criadas.

No slide da tela há - Opções para criar uma cópia da tela ou excluir tela.

Área de edição da tela – onde é possível inserir e editar textos, imagens e áudios, configurar alternativas e inserir feedback da atividade.

Palco de visualização (computador/tablet/celular)

# Criando conteúdos
# Tela de Abertura
Após iniciar uma nova aula, o primeiro passo é inserir a imagem de abertura, bastando para isso selecionar a opção Inserir imagem da barra de ferramentas lateral do programa. É possível indicar uma imagem do computador ou colar uma figura que você tenha copiado para a área de transferência selecionando “Colar ”.
Observação: a tela de abertura é obrigatória porque é um elemento usado para ativar os recursos de acessibilidade.
A resolução ideal deste objeto é 640 x 360 pixels.
# Mídias: Conteúdo
A partir de Conteúdos é possível inserir elementos de vídeo,imagem, texto, áudio, arquivo para baixar e objetos da Web . Essa opção de criação de tela geralmente é usada para explicações, informações preliminares ou de apoio a atividades e desafios inseridos posteriormente na aula.

# VÍDEO
Ao selecionar, por exemplo, a opção Vídeo , são exibidas na lateral direita da tela as opções de inserção e configuração de vídeo.
Observação: a legenda e a audiodescrição são obrigatórias para que o resultado final seja acessível no critério de acessibilidade geral.

# Adição de Legendas (SRT) no Creator4all Desktop
Este guia fornecerá instruções detalhadas sobre como adicionar legendas a vídeos na plataforma Creator4all Desktop. Siga os passos abaixo para uma experiência eficiente e personalizada.
# Passo 1: Acesse o Aplicativo do Creator4all
- Abra o aplicativo do Creator4all no seu dispositivo.
# Passo 2: Adicione uma Tela de Conteúdo com Vídeo
- No menu principal, clique em “Conteúdo”.
- Escolha a opção “Vídeo”.
# Passo 3: Insira o Vídeo Desejado
- Escolha o vídeo desejado da sua biblioteca, o mesmo que foi feito para a conversão.
# Passo 4: Adicionar Legenda
- Com o vídeo adicionado, clique na opção "Adicionar Legenda".
- Selecione o arquivo SRT desejado.

# Passo 5: Personalização da Legenda
- Após adicionar a legenda, a plataforma permitirá que você personalize a aparência.
- Explore as opções, incluindo a troca de cor de fundo da legenda, “Exportar” e “Remover”.

Com esses passos simples,você poderá adicionar legendas aos seus vídeos de maneira eficiente e personalizada usando o Creator4all. Explore as opções de personalização para garantir que suas legendas atendam às suas preferências e requisitos específicos.
# IMAGEM
Já ao selecionar a opção Imagem , são exibidas na lateral direita da tela as opções de inserção e configuração de imagens.
Observação: a audiodescrição é um recurso obrigatório para que o resultado final seja acessível no critério de acessibilidade geral.
Após a escolha da imagem, é possível ainda editá-la, selecionando a opção Editar (VER - RECURSOS DE EDIÇÃO DE IMAGEM NESTE GUIA).

# TEXTO
Já ao selecionar a opção Texto , são exibidas na lateral direita da tela as opções de inserção e configuração de textos.
Observação: o Texto possui recurso de adicionar áudio para narrações.

# ÁUDIO
Ainda na tela de conteúdo é possível inserir áudios com explicações, músicas de fundo, ou qualquer material de áudio que venha a dar suporte para a aula.
Observação: a transcrição do áudio é um recurso obrigatório para que o resultado final seja acessível no critério de acessibilidade geral.

# ARQUIVO (download)
Com esta opção, é possível disponibilizar um arquivo para download, como por exemplo um .zip, um .pdf, uma planilha do Excel, dentre outros.

# OBJETO WEB
Com este recurso, é possível adicionar um elemento da web cujo site forneça um código de incorporação, como por exemplo um vídeo o Youtube, veja como fazer a seguir:

Adicionando Vídeos pelo recurso Objeto Web
Na tela de conteúdo, adicione o Objeto Web.

No navegador, abra o vídeo do Youtube que deseja inserir no Creator, clique em Compartilhar, depois em Incorporar.


Clique em Copiar.

Volte ao Creator, clique no campo do Objeto Web e cole o link (Tecle CTRL + V). Pronto o vídeo está adicionado.

O recurso Objeto Web possui a opção de mostrar o conteúdo solicitado em tela cheia. As opções são:
- Permitir tela cheia
- Iniciar em tela cheia

As regras para o recurso são:
- O objeto web precisa ser o primeiro item da tela, em razão do fluxo de leitura e usabilidade. Caso contrário, essa ação será ignorada, pois o estudante precisa de tempo para visualizar os primeiros conteúdos da tela.
- A opção Iniciar em tela cheia só pode ser ativada se Permitir tela cheia estiver habilitada previamente.
# Enquetes
Crie uma tela com o conteúdo desejado para a aula, adicionando textos, imagens e outros elementos interativos. No canto superior direito, escolha a opção Enquete.

A opção Enquete, possui dois modelos: Padrão e Avaliação de Aulas.
O modelo Padrão permite a personalização da enquete.

O modelo Avaliação de Aulas tem imagens pré-definidas e não pode ser alterado.

Título da enquete, texto livre para instrução da realização da enquete.

A opção Destacar Enquete configura um efeito de destaque na enquete.

A opção Permitir Refazer, que permite que o estudante refaça a enquete quando a aula for realizada novamente. Se esta opção não for selecionada, sempre será registrada a primeira resposta da enquete, mesmo refazendo a aula.

Na seção Respostas Permitidas, configura quantos itens poderão ser respondidos na enquete.

Na seção Perguntas, a configuração Apresentação de Imagens, permite escolher a visualização das imagens, tamanho padrão ou ícones pequenos.

Escolha a opção Adicionar Item para adicionar quantos itens forem necessários para a enquete.

Cada item poderá ter imagens caso desejar. As imagens poderão ser adicionadas utilizando o campo Adicionar Imagem. Se necessário, também poderá remover o item com a opção Remover Item. Adicionado imagens a enquete muda de visual de itens para marcar para escolher pela imagem.

Além disso, existem campos adicionais, como Largura Total para ajustar a disposição das imagens na tela e Somente Professor, que permite que apenas pessoas com acesso de professor respondam à enquete.
# Atividades
É possível criar quatro tipos de atividades no Creator4all. Todas atividades possuem o recurso de Enunciado, com possibilidade de inclusão de um ou maisTextos , Imagens e áudios de suporte.

# Selecionar imagem
Este é um tipo de atividade que permite a escolha de uma ou mais Imagens corretas. Deve-se criar um enunciado com Texto , com ou sem Imagem de suporte. Veja que a cada atividade é possível adicional mais de um bloco de conteúdo.

Em seguida, deve-se inserir as Imagens de respostas marcando-as como resposta(s) correta(s) – as demais imagens, sem marcação, serão consideradas incorretas.
Observação: cada Imagem inserida deve ter audiodescrição para atender aos recursos de acessibilidade geral.
Exemplo:

Para o exemplo apresentado, as configurações de conteúdos foram organizadas da seguinte forma: Texto com áudio.

Veja as opções de alternativas que foram marcadas. Atenção para este tipo de atividade nunca esquecer de inserir a audiodescrição.
# Organizar
A atividade “Organizar” serve para criar exercícios baseados em ações que visam:
- formar palavras a partir de sílabas;
- formar palavras a partir de letras;
- formar expressões ou frases a partir de palavras;
- ordenar sequências numéricas seguindo um padrão solicitado.
Veja alguns exemplos:
Exemplo 1 – Organizar palavra a partir de letras

Exemplo 2 – Organizar palavra a partir de sílabas

Exemplo 3 – Organizar frases ou expressões a partir de palavras

É preciso marcar a opção “Permitir espaços entre os itens”, para permitir que sejam formadas frases, ao invés de apenas palavra como resposta correta.

Exemplo 4 – Organizar sequências numéricas a partir de um contexto solicitado.

É preciso marcar a opção “Permitir espaços entre os itens”, para permitir a separação entre os números.
# Múltipla Escolha
Este é um tipo de atividade que permite a escolha um ou mais Textos corretos. Deve-se criar um enunciado com Texto , com ou sem Imagem de suporte.
Em seguida, deve-se inserir os Textos marcando-os como resposta correta, as alternativas que não forem marcadas, serão consideradas incorretas.
Observação: cada Imagem inserida deve ter audiodescrição para atender aos recursos de acessibilidade geral

A seguir apresentamos como foram inseridas as informações:


E no que se refere às alternativas, elas podem ser estruturadas da seguinte forma:

# Preenchimento
Este é um tipo de atividade que permite a digitação de Textos ** corretos. Deve-se criar um enunciado com Texto , com ou sem Imagem de suporte.
Em seguida, deve-se inserir o Texto de resposta correta.
Observação: cada Imagem inserida deve ter audiodescrição para atender aos recursos de acessibilidade geral.
Exemplo:

A seguir apresentamos como foram inseridas as informações:


E no que se refere à resposta esperada, ela pode ser estruturada da seguinte forma:

# Exibição personalizada
Os tipos de atividades Selecionar Imagem e Múltipla escolha podem ser apresentados de forma diferente para o estudante. O tipo Selecionar imagem pode ser apresentado tanto na forma de Múltipla escolha como no seu modo original, a mesma inversão funciona para o tipo Múltipla escolha.
Esta é uma opção parametrizável para estes tipos de atividades, pois ambos os tipos possuem estruturas similares.
Para realizar a exibição personalizada da atividade Selecionar imagem para Múltipla escolha, localize a opção Exibição no painel direito.

Em seguida, escolha a opção Múltipla escolha.

Para realizar a exibição personalizada da atividade Múltipla escolha para Selecionar imagem, localize a opção Exibição no painel direito.

Em seguida, escolha a opção Selecionar imagem.

Uma mensagem de confirmação será apresentada. Neste caso, uma conversão de tipos é necessária e não apenas a mudança de visualização, pois a atividade Selecionar imagem requer os controles de adicionar imagem, já que o tipo Múltipla escolha não o tem. Escolha Sim para prosseguir.

# Padronização de feedbacks
Uma aula pode ter vários tipos de feedbacks que precisam ser aplicados para cada tipo de atividade. O software apresenta um recurso para facilitar a configuração de todos os feedbacks da aula de uma só vez.
Para utilizar o recurso, localize uma tela de atividade em que o feedback já está devidamente configurado. Na seção Feedback, escolha a opção Padronizar.

Uma mensagem de configuração será apresentada. Escolha Confirmar para prosseguir.

# Extras por tela
# O que são Extras
Extras são informações complementares que podem ser adicionadas às telas da sua aula para classificar e organizar o conteúdo pedagógico. Essas informações incluem:
- Disciplina: A disciplina específica abordada na tela (ex: Matemática, Língua Portuguesa)
- Dificuldade: O nível de complexidade do conteúdo (ex: Muito Fácil, Fácil, Médio, Difícil, Muito Difícil)
- Ano Escolar: O ano ou período escolar para o qual o conteúdo é destinado
- Habilidades: Habilidades das matrizes curriculares relacionadas ao conteúdo
- Público-alvo: O tipo de público para quem o conteúdo é direcionado (configurado pelo administrador)
- Tags: Palavras-chave livres para facilitar buscas e classificações
- Texto Livre: Observações ou anotações adicionais sobre o conteúdo
# Importância dos Metadados
Os metadados educacionais são fundamentais para:
- Organização: Facilitar a localização e organização das suas aulas
- Extração de Questões: Quando você extrair questões para o sistema de avaliações, os metadados serão preservados automaticamente
- Análise Pedagógica: Permitir análises e relatórios mais detalhados sobre o uso do conteúdo
- Compatibilidade: Garantir que suas aulas estejam alinhadas com as diretrizes curriculares
# Como Adicionar Metadados a uma Tela
# Passo 1: Acessar o Gerenciador de Metadados
- Selecione a tela da aula em que deseja adicionar metadados
- No painel lateral direito, localize a seção "Informações extras"
- Clique no botão "Gerenciar"
# Passo 2: Adicionar Metadados
Uma janela será aberta exibindo os metadados já cadastrados para esta tela. Para adicionar novos metadados:
- Clique no botão "Adicionar"
- Uma janela de cadastro será exibida
# Passo 3: Escolher o Tipo de Metadado
Na janela de cadastro, você verá diferentes tipos de metadados disponíveis:
# Disciplina
Permite selecionar uma única disciplina para a tela.
- No campo "Tipo", selecione "Disciplina"
- No campo "Valor", selecione a disciplina desejada
- Clique em "Salvar"
Observação: É permitida apenas uma disciplina por tela.
# Dificuldade
Permite indicar o nível de dificuldade do conteúdo.
- No campo "Tipo", selecione "Dificuldade"
- No campo "Valor", selecione o nível desejado
- Clique em "Salvar"
Observação: É permitida apenas uma dificuldade por tela.
# Ano Escolar
Permite associar um ou mais anos escolares ao conteúdo.
- No campo "Tipo", selecione "Ano escolar"
- No campo "Valor", selecione o(s) ano(s) escolar(es)
- Clique em "Salvar"
Observação: É permitido selecionar múltiplos anos escolares para a mesma tela.
# Habilidades
Permite vincular habilidades das matrizes curriculares disponíveis.
- No campo "Tipo", selecione "Habilidade"
- Uma interface de seleção de matrizes será exibida
- Navegue pelas matrizes disponíveis e selecione a habilidade desejada
- Clique em "Salvar"
Regras importantes:
- É permitida apenas uma habilidade por matriz
- Você pode adicionar habilidades de diferentes matrizes
- A descrição da habilidade será exibida automaticamente
# Público-alvo
Permite indicar o tipo de público para quem o conteúdo é direcionado.
- No campo "Tipo", selecione "Público-alvo"
- No campo "Valor", selecione o público desejado
- Clique em "Salvar"
Observação: Os públicos-alvo disponíveis são configurados pelo administrador da plataforma.
# Tags
Permite adicionar palavras-chave livres para facilitar buscas.
- No campo "Tipo", selecione "Tags"
- No campo "Nome", digite as tags separadas por vírgula
- Clique em "Salvar"
Exemplo: educacao, matematica, geometria
# Texto Livre
Permite adicionar observações ou anotações personalizadas.
- No campo "Tipo", selecione "Texto livre"
- No campo "Nome", digite o título da anotação
- No campo "Descrição", digite o conteúdo da anotação
- Clique em "Salvar"
# Editando Metadados
Para editar um metadado já cadastrado:
- Na listagem de metadados, localize o item desejado
- Clique no botão "Editar"
- Faça as alterações necessárias
- Clique em "Salvar"
Atenção: Para habilidades, será necessário selecionar novamente a habilidade desejada através da interface de matrizes.
# Excluindo Metadados
Para remover um metadado:
- Na listagem de metadados, localize o item desejado
- Clique no botão "Excluir"
- Confirme a exclusão quando solicitado
# Visualizando Metadados das Telas
No painel de navegação lateral esquerdo, onde aparecem os slides de pré-visualização das telas, você pode ver quais telas possuem metadados cadastrados através de um indicador visual.
Clique no ícone de informações para ver rapidamente os metadados de cada tela sem precisar abrir o gerenciador.
# Metadados e Extração de Questões
Quando você publicar uma aula e posteriormente extrair questões dela para o sistema de avaliações:
- Disciplina e Dificuldade serão automaticamente preenchidas no cadastro da questão
- Habilidades serão vinculadas à questão
- Anos Escolares serão associados à questão
- Tags serão incluídas para facilitar buscas
Isso economiza tempo significativo no processo de extração de questões, pois as informações já estarão organizadas.
Observação: Caso existam múltiplas habilidades de uma mesma matriz, o sistema solicitará que você escolha qual delas manter durante o processo de extração.
# Importação de Atividades em Lote via Planilha Excel
# O que é a Importação em Lote
A importação em lote permite que você crie múltiplas atividades de uma só vez através de uma planilha Excel. Este recurso é especialmente útil quando você precisa:
- Criar várias atividades do mesmo tipo rapidamente
- Importar conteúdo já existente em formato de planilha
- Padronizar atividades com metadados educacionais
- Reutilizar questões de banco de dados ou outras fontes
# Estrutura da Planilha
# Organização por Abas
A planilha utiliza um modelo de abas verticais, onde:
- Cada aba representa um tipo específico de atividade
- Coluna A contém os identificadores dos campos (Enunciado, Alternativa, etc.)
- Colunas B, C, D... contêm os dados de cada atividade
Exemplo visual:
| Coluna A | Coluna B (Ativ 1) | Coluna C (Ativ 2) | Coluna D (Ativ 3) |
|-------------------|-------------------|-------------------|-------------------|
| Enunciado | Qual é...? | Como se...? | Onde fica...? |
| Alternativa | Opção A | Resposta X | Local 1 |
| Alternativa | Opção B* | Resposta Y* | Local 2* |
| Disciplina | Matemática | História | Geografia |
# Tipos de Atividades Suportados
Nomeie as abas da planilha exatamente com um dos seguintes nomes:
| Nome da Aba | Tipo de Atividade Gerado |
|---|---|
| Múltipla Escolha | Múltipla escolha |
| Selecionar Imagem | Clicar em imagem |
| Preenchimento | Preenchimento |
| Organizar | Formar expressão |
| Arrastar e Soltar | Arrastar e soltar |
| Associar | Liga pontos |
| Jogo da Memória | Jogo da memória |
Importante: Abas com nomes diferentes serão ignoradas e listadas ao final da importação.
# Seções da Planilha
Cada atividade na planilha é dividida em duas seções principais:
# 1. Seção do Professor (Metadados/Extras)
Informações pedagógicas que serão adicionadas automaticamente aos Extras da tela:
| Campo na Coluna A | Descrição | Tipo de Preenchimento |
|---|---|---|
| Tipo | Tipo da atividade | Texto livre |
| Disciplina | Disciplina da atividade | ID ou nome exato |
| Nível / Dificuldade | Nível de dificuldade | ID ou nome exato |
| Ano Escolar / Universitário | Ano/período escolar | ID ou nome exato |
| Público-alvo / Público | Público destinatário | ID ou nome exato |
| Código / Habilidade | Código da habilidade (ex: EF01MA01) | Código ou ID |
| Descrição da Habilidade | Descrição textual da habilidade | Texto livre |
| Matriz | Nome da matriz curricular | Texto livre |
Observações importantes:
- ID ou nome exato: Você pode usar o ID numérico (ex:
5) ou o nome literal exato (ex:Matemática) conforme cadastrado no sistema - Se usar nome, deve ser exatamente igual ao cadastrado, incluindo maiúsculas, minúsculas e acentos
- Campos não encontrados serão listados como metadados incompletos ao final da importação
# 2. Seção do Estudante (Conteúdo da Atividade)
Informações que compõem a atividade em si:
| Campo na Coluna A | Descrição |
|---|---|
| Enunciado / Enunciado - Texto | Texto do enunciado da questão |
| Enunciado - Imagem | Imagem do enunciado (inserir na célula) + texto audiodescrição |
| Conteúdo da Atividade / Conteúdo | Conteúdo alternativo (uso geral) |
| Alternativa / Opção | Opção de resposta (múltipla escolha) |
| Audiodescrição | Descrição de imagem (selecionar imagem) |
| Lacuna / Resposta Correta | Respostas aceitas (preenchimento) |
| Item / Palavra | Palavras para organizar |
| Sentença / Frase Correta | Ordem correta da sentença |
| Coleção / Grupo / Categoria | Grupos de arrastar e soltar |
| Elemento / Item | Itens para arrastar (com referência [ref:C1]) |
| Par / Carta | Pares para associar ou jogo da memória |
| Comentário / Feedback | Feedback para cada alternativa |
| Configuração / Marcadores Especiais | Configurações adicionais da atividade |
# Como Preencher os Campos
# Marcando Respostas Corretas
Para indicar a resposta correta, use um dos seguintes marcadores:
- Asterisco no final:
Resposta correta* - Símbolo especial:
Resposta correta✱ - [correta]:
Resposta correta [correta] - (correta):
Resposta correta (correta)
Exemplo:
| Alternativa | A Terra é plana |
| Alternativa | A Terra é redonda* |
| Alternativa | A Terra é quadrada |
Observação: Aplica-se a atividades de Múltipla Escolha e Selecionar Imagem.
# Inserindo Imagens
Para incluir imagens em enunciados ou alternativas:
- Clique na célula desejada
- Vá em Inserir > Imagem
- Selecione a imagem do seu computador
- A imagem será incorporada à planilha e importada automaticamente
# Campo "Enunciado - Imagem"
Este campo especial permite adicionar imagem + texto de audiodescrição ao mesmo tempo:
- Insira a imagem na célula (Inserir > Imagem)
- Digite o texto na mesma célula para audiodescrição
- A imagem será exibida no enunciado e o texto como descrição alternativa
| Enunciado - Imagem | Descrição da imagem aqui |
(com imagem inserida na célula)
# Preenchendo Habilidades
As habilidades podem ser preenchidas de três formas:
# Opção 1: Por Código (Recomendado)
| Código / Habilidade | EF01MA01 |
O sistema busca automaticamente na matriz BNCC (ID 1) pelo código exato.
# Opção 2: Por ID Numérico
| Código / Habilidade | 1234 |
O sistema busca pelo ID numérico da habilidade.
# Opção 3: Descrição Manual (Incompleto)
| Código / Habilidade | EF01MA01 |
| Descrição da Habilidade| Utilizar números naturais como... |
Importante sobre Habilidades:
- Se você tem acesso à matriz no sistema, a habilidade será importada completa com todos os dados
- Se você não tem acesso à matriz, a habilidade será importada incompleta, contendo apenas o código/ID informado
- Habilidades incompletas aparecerão no relatório de metadados não encontrados
# Configurações Especiais
# Preenchimento - Múltiplas Lacunas/Respostas
Você pode adicionar múltiplas linhas de lacunas (até 4) ou usar alternativas como respostas aceitas:
Opção 1 - Usando Lacuna:
| Lacuna | Brasil |
| Lacuna | Brasília |
| Lacuna | Rio |
Opção 2 - Usando Alternativa Correta:
| Alternativa Correta | Brasil |
| Alternativa Correta | Brasília |
Importante: Cada resposta pode ter no máximo 10 palavras.
# Preenchimento - Maiúsculas
Para ativar verificação case-sensitive (diferencia maiúsculas de minúsculas):
| Lacuna | Brasília [maiúsculas=sim] |
# Organizar - Palavras ou Alternativas
Você pode usar Item/Palavra ou Alternativa para definir as palavras a organizar:
Opção 1 - Usando Item/Palavra:
| Item / Palavra | O |
| Item / Palavra | gato |
| Item / Palavra | mia |
Opção 2 - Usando Alternativa:
| Alternativa | O |
| Alternativa | gato |
| Alternativa | mia |
Importante: Se não houver itens, o sistema usará as alternativas automaticamente.
# Organizar - Sentença Completa
Defina a ordem correta das palavras:
| Sentença / Frase Correta | O gato mia |
Se não informado, o sistema usará a ordem em que os itens foram listados.
# Organizar - Permitir Espaços
Para permitir espaços entre palavras ao organizar:
| Sentença / Frase Correta | A casa é azul [espaços=sim] |
# Arrastar e Soltar - Estrutura/Tipo
Defina se os itens serão texto ou imagem:
| Estrutura / Tipo | texto |
ou
| Estrutura / Tipo | imagem |
Importante:
- Tipo texto: As coleções terão imagens (soltar) e os itens serão texto (arrastar)
- Tipo imagem: As coleções serão texto (soltar) e os itens terão imagens (arrastar)
# Arrastar e Soltar - Referências de Coleção
Use [ref:C1], [ref:C2] para indicar a qual coleção cada item pertence:
| Coleção | Frutas | Verduras |
| Elemento / Item | Maçã [ref:C1] | Alface [ref:C2]|
| Elemento / Item | Banana [ref:C1]| Cenoura [ref:C2]|
Também funciona com numeração alternativa:
| desc.colecao 1 | Animais Terrestres |
| desc.colecao 2 | Animais Aquáticos |
# Arrastar e Soltar - Distratores
Adicione elementos distratores (que não pertencem a nenhuma coleção):
| Distrator / Distração | Pedra |
| Distrator / Distração | Nuvem |
# Selecionar Imagem - Layout
Defina como as imagens serão exibidas:
| Estrutura / Tipo | clicar-imagem |
Por padrão, as alternativas são exibidas em formato de grade com imagens clicáveis.
# Selecionar Imagem - Audiodescrição
O campo Audiodescrição serve para duas finalidades:
- Texto alternativo da imagem (acessibilidade)
- Descrição visual que pode ser exibida junto com a imagem
| Audiodescrição | Imagem de um cachorro marrom |
Importante: Insira a imagem na célula de audiodescrição. O texto será usado como descrição.
# Associar e Jogo da Memória - Referências de Pares
Use [ref:1], [ref:2] para criar pares correspondentes:
| Par | Cachorro [ref:1] | Dog [ref:1] |
| Par | Gato [ref:2] | Cat [ref:2] |
| Par | Pássaro [ref:3] | Bird [ref:3] |
Cada par precisa ter exatamente 2 elementos com o mesmo número de referência.
# Limites por Tipo de Atividade
Respeite os seguintes limites para garantir o sucesso da importação:
| Tipo de Atividade | Limite |
|---|---|
| Múltipla Escolha | 2 a 6 alternativas, apenas 1 correta |
| Selecionar Imagem | 2 a 6 alternativas, apenas 1 correta |
| Preenchimento | Máximo de 4 lacunas, máximo 10 palavras/opção |
| Organizar | 2 a 8 palavras/itens |
| Arrastar e Soltar | Máximo 2 coleções, 4 itens por coleção, 2 distratores |
| Associar | 2 a 3 pares |
| Jogo da Memória | 2 a 3 pares |
Observação: Atividades que excederem estes limites não serão importadas e aparecerão no relatório de erros.
# Processo de Importação
# Passo 1: Preparar a Planilha
- Baixe o modelo de planilha atualizado
- Preencha as abas com os tipos de atividades desejados
- Complete tanto os metadados (seção do professor) quanto o conteúdo (seção do estudante)
- Verifique se os nomes das abas estão corretos
- Salve a planilha no formato
.xlsx
# Passo 2: Importar no Creator4all
- Abra o Creator4all Desktop
- Crie uma nova aula ou abra uma existente
- Clique no botão "Importar Atividades"
- Selecione o arquivo
.xlsxda planilha - Aguarde o processamento
# Passo 3: Revisar o Resultado
Ao final da importação, será exibida uma mensagem com:
- Quantidade de atividades importadas com sucesso
- Link para detalhes (se houver erros, avisos ou metadados incompletos)
# Relatório de Importação
# Tipos de Mensagens
# ❌ Questões Não Importadas (Erros)
Atividades que não foram importadas devido a erros críticos:
- Falta de enunciado
- Quantidade de alternativas fora do limite
- Nenhuma alternativa marcada como correta
- Campos obrigatórios não preenchidos
- Referências inválidas (ex:
[ref:C1]sem a coleção C1)
Exemplo:
❌ Múltipla Escolha (Coluna B):
• Nenhuma alternativa marcada como correta. Use * no final ou [correta].
# ⚠️ Avisos (Atividades Importadas com Ajustes)
Atividades que foram importadas, mas com ajustes automáticos:
- Múltiplas alternativas corretas (sistema manteve apenas a primeira)
- Alternativas sem imagem em "Selecionar Imagem"
- Itens sem referência de coleção em "Arrastar e Soltar"
- Pares incompletos em "Associar" ou "Jogo da Memória"
- Coleções vazias
Exemplo:
⚠️ Múltiplas corretas (Múltipla Escolha):
Foram encontradas 3 alternativas marcadas como corretas, mas apenas 1 é permitida.
As seguintes foram alteradas para incorretas: "Opção B", "Opção C".
# ⚠️ Metadados Não Encontrados
Atividades foram importadas, mas alguns metadados não foram reconhecidos:
- Disciplina com nome ou ID inválido
- Dificuldade não cadastrada no sistema
- Ano escolar inexistente
- Público-alvo não encontrado
- Habilidade sem acesso ou código inválido
Exemplo:
⚠️ Metadados não encontrados:
Aba: Múltipla Escolha - Coluna B
• Disciplina: "Matemtica" (com erro de digitação)
• Ano Escolar: "1º Ano Ensino Médio"
💡 Use o ID exato ou o nome literal do metadado.
Observação: Atividades com metadados não encontrados são importadas normalmente, mas os metadados problemáticos não são adicionados aos Extras. Você pode editá-las manualmente após a importação.
# Abas Não Reconhecidas
Abas que foram ignoradas por não corresponderem a tipos válidos:
Exemplo:
Abas não reconhecidas:
Sheet1, Dados, Instruções
Tipos válidos: Múltipla Escolha, Selecionar Imagem, Preenchimento,
Organizar, Arrastar e Soltar, Associar, Jogo da Memória.
# Como os Metadados são Adicionados
Quando a importação é bem-sucedida:
- A atividade é criada na aula atual
- Os metadados do professor são automaticamente adicionados à seção "Extras" da tela
- Você pode visualizar os metadados clicando em "Gerenciar" nos Extras da tela
- Os metadados estarão disponíveis para extração de questões futuramente
Importante: Mesmo que alguns metadados não sejam encontrados durante a importação, você pode adicioná-los manualmente depois através do gerenciador de Extras.
# Corrigindo Metadados Incompletos
Se a importação relatar metadados não encontrados:
# Opção 1: Editar a Planilha e Reimportar
- Abra a planilha original
- Corrija os valores problemáticos usando:
- ID numérico exato (consulte o sistema para ver os IDs)
- Nome literal exato (copie e cole do sistema)
- Salve a planilha
- Importe novamente em uma nova aula
# Opção 2: Editar Manualmente no Creator4all
- Clique na tela importada
- Na seção "Extras", clique em "Gerenciar"
- Adicione ou edite os metadados manualmente
- Salve as alterações
# Dicas e Boas Práticas
# Antes de Importar
- Teste com poucas atividades primeiro: Crie 2-3 atividades de teste em uma planilha para validar o formato
- Use o modelo oficial: Sempre comece com o modelo de planilha fornecido
- Verifique os nomes exatos: Copie e cole os nomes de disciplinas, dificuldades, etc. diretamente do sistema
- Consulte os IDs: Para maior segurança, use IDs numéricos em vez de nomes
- Revise as referências: Certifique-se de que todos os
[ref:X]têm pares correspondentes
# Durante o Preenchimento
- Mantenha consistência: Use o mesmo padrão de nomenclatura em toda a planilha
- Uma atividade por coluna: Não pule colunas entre atividades
- Marque respostas corretamente: Use sempre o marcador
*no final das respostas corretas - Não mescle células: Evite mesclar células, pois isso pode causar erros na leitura
- Imagens pequenas: Use imagens otimizadas para evitar planilhas muito grandes
# Após a Importação
- Leia o relatório completo: Sempre clique em "Ver detalhes" para verificar avisos e metadados incompletos
- Revise as atividades importadas: Clique em cada atividade para confirmar que foi importada corretamente
- Complete metadados faltantes: Adicione manualmente os metadados que não foram reconhecidos
- Teste as atividades: Execute a aula para verificar se tudo funciona como esperado
- Salve uma cópia da planilha: Guarde a planilha original para referência futura
# Resolução de Problemas Comuns
# Problema: "Nenhuma aba válida encontrada"
Causa: Nenhuma aba foi nomeada com um tipo de atividade válido.
Solução: Renomeie as abas exatamente como: Múltipla Escolha, Selecionar Imagem, etc.
# Problema: "Nenhuma atividade encontrada"
Causa: As abas foram reconhecidas, mas não há dados de atividades.
Solução:
- Certifique-se de que a linha "Enunciado" existe na coluna A
- Verifique se há dados nas colunas B, C, D...
# Problema: "Quantidade mínima de alternativas não atingida"
Causa: Menos alternativas do que o mínimo exigido.
Solução: Adicione mais alternativas até atingir o mínimo (geralmente 2).
# Problema: "Nenhuma alternativa marcada como correta"
Causa: Faltou o marcador de resposta correta.
Solução: Adicione * no final da alternativa correta ou use [correta].
# Problema: "Metadado não encontrado"
Causa: O valor informado não corresponde a nenhum registro no sistema.
Solução:
- Use o ID numérico do metadado
- Ou copie o nome exato do sistema (incluindo acentos e maiúsculas)
# Problema: "Habilidade incompleta"
Causa: Você não tem acesso à matriz que contém essa habilidade.
Solução:
- Solicite acesso à matriz ao administrador
- Ou preencha manualmente os dados da habilidade após a importação
# Exemplo Prático Completo
# Aba: Múltipla Escolha
| Coluna A | Coluna B | Coluna C |
|---|---|---|
| PROFESSOR | ||
| Disciplina | 1 | Matemática |
| Nível | Médio | 3 |
| Ano Escolar | 5º Ano - Ensino Fundamental | 5 |
| Código / Habilidade | EF05MA08 | 456 |
| Público-alvo | Estudantes | 1 |
| ESTUDANTE | ||
| Enunciado | Qual é a capital do Brasil? | Quanto é 2 + 2? |
| Alternativa | São Paulo | 3 |
| Alternativa | Rio de Janeiro | 4* |
| Alternativa | Brasília* | 5 |
| Alternativa | Salvador | 6 |
| Comentário | Incorreto. São Paulo é uma cidade. | Revise a adição básica. |
| Comentário | Incorreto. RJ foi capital antiga. | Correto! Parabéns! |
| Comentário | Correto! Muito bem! | Revise novamente. |
| Comentário | Incorreto. Salvador é da Bahia. | Tente mais uma vez. |
Este exemplo importará 2 atividades de múltipla escolha com todos os metadados preenchidos.
# Dicas de Uso
- Padronize desde o início: Adicione metadados enquanto cria as telas, não deixe para depois
- Seja consistente: Use as mesmas classificações para conteúdos similares
- Use tags úteis: Adicione tags que realmente ajudem na busca futura
- Aproveite as habilidades: Vincular habilidades facilita muito a extração de questões
- Revise antes de publicar: Confira se todos os metadados estão corretos antes da publicação
# Recursos de Edição de Imagens
Para facilitar a inserção de imagens nas aulas criadas, o Creator4all conta com uma ferramenta de edição interna fácil e prática de manipular.
Ao invés de procurar uma imagem gravada anteriormente em uma pasta para inserir em sua tela ou atividade, e autor pode copiar uma imagem para a área de transferência do sistema operacional e colar a imagem copiada no Creator4all a partir do botão Colar, disponível nos objetos que adicionam imagens, sejam objetos de conteúdo ou de alternativas de atividades, como mostrado a seguir.
Opção “Colar” nos objetos “Imagem” de conteúdos

Opção “Colar” nos objetos “Imagem” de atividades

Uma vez colada a figura, ao selecionar a opção Editar, que fica sempre ao lado do botão Colar , o autor pode alterar as configurações de tamanho da imagem redimensionando conforme padrões preestabelecidos definidos no programa, bastando escolher a opção Cortar.

Depois, é preciso indicar um tamanho padrão, visualizando as marcas indicadas pelo quadro guia como base, ou então pode-se escolher a opção “Livre” e alterar manualmente as dimensões.

Para reduzir o tamanho da imagem original de modo que ela caiba e se alinhe ao padrão escolhido, o autor pode reduzir o zoom com o atalho no teclado CTRL + Rolar mouse acima ou abaixo.

Depois de alterar as dimensões basta selecionar Aplicar e em seguida, Salvar imagem.
As configurações de dimensões realizadas com este recurso de edição garantem um alinhamento padronizado das imagens utilizadas principalmente nos exercícios criados com o tipo de atividade “Selecionar Imagem”.
# Editando configurações
A partir do menu Início é possível alterar as configurações da aula, visualizar a apresentação final, abrir uma aula existente ou iniciar uma nova, salvar a aula com outro nome e abrir a pasta que contém os arquivos da aula que está sendo construída.
É possível ainda alterar as habilidades da BNCC selecionadas ou inseri-las a partir do botão Matrizes, disponível no menu Início.

As mudanças de configurações são feitas a partir de, Configurações -> Opções gerais.

Ao selecionar a opção Configurações, aba Opções gerais , pode-se alterar “Título”, “Número de tentativas” e selecionar “Texto em maiúsculo” (força a caixa alta). Como mostrado a seguir:

Pode-se ainda alterar as opções de exibição e envio de relatórios de desempenho dos usuários que executarem a aula acessando: Configurações -> Relatórios.
Na aba Relatório é possível configurar a exibição dos relatórios finais que apresentam a pontuação de desempenho e os erros e acertos de cada atividade, e marcar a opção de envio destes resultados por e- mail.

# Visualizando uma aula pronta
Além de visualizar a aula enquanto cria e edita os conteúdos a partir da área de trabalho escolhendo entre os tipos de visualização: Desktop ou Celular, a visualização da aula ainda pode ser feita de a partir do navegador, a partir do botão Visualizar . Veja as três formas possíveis de visualizar a aula pronta.
Tipo de visualização no modo de edição.

Visualização a partir do botão Visualizar no menu Início:

Há ainda a possibilidade de visualização a partir da exploração da pasta onde a aula está sendo gravada, ao selecionar o ícone index.html .


E também a visualização Online, a partir do site creator4all.com (opens new window). Neste caso, o autor precisa estar cadastrado no site com permissões para Publicar conteúdos, e depois de publicar no site bastando apenas clicar sobre o nome da aula para vê-la.
# Salvando uma cópia da aula
É possível fazer uma cópia da aula para criar uma segunda versão ou criar uma nova aula totalmente diferente a partir deste modelo. Para realizar uma cópia basta acessar o menu Início e selecionar o botão Salvar Como.
Deve-se criar uma nova pasta onde será salva a cópia e em seguida, clicar em Selecionar Pasta.
A nova aula será carregada, já com a versão hospedada na nova pasta indicada/criada pelo autor. Para conferir se o processo foi realizado com sucesso, basta selecionar o botão Abrir Pasta no menu Início e checar se na pasta de exploração do diretório, o nome da pasta corresponde ao que o autor digitou na hora da criação. Veja a seguir:
# Publicando a aula na web
Finalizada a criação, o autor da aula pode publicá-la na web em um portal Moodle ou a partir do servidor creator4all.com (opens new window). Uma vez publicado o autor pode optar por compartilhar sua publicação com sua turma escolar, um grupo de estudos e etc. Para isso, basta abrir o menu Publicar e selecionar a opção Portal Creator ou Moodle, seguindo os passos até disponibilizar a publicação.
Após selecionar o botão Portal Creator , a janela a seguir será exibida para que os dados do autor sejam digitados e a publicação seja realizada:
Após realizar o login, é possível inserir uma descrição da aula para publica-la, depois é só selecionar o botão Publicar.
A publicação será realizada, mas ainda não estará disponível para outras pessoas. Para conferi-la é necessário acessar o link exibido, ou então, abrir o portal creator4all.com (opens new window) e ir até a seção Gerenciar para ver a aula que foi publicada. A partir daí é possível compartilha-la com sua turma.
Observação: a turma deve ser previamente cadastrada no portal antes que a aula seja compartilhada.
Depois de Publicar e clicar em compartilhar, siga os passos seguintes para atribuir a aula para sua turma: Selecione a(s) turma(s) em que deseja compartilhar a aula e clique em Compartilhar.
Indique se quer compartilhar agora, ou agendar uma data.
# Zipando/compactando a aula para enviar a alguém
Você pode enviar sua aula aberta a alguém para que essa pessoa faça edições na aula ou para que tenha uma cópia da mesma aula que você. Para isso basta clicar em Início / Abrir pasta.
A pasta da aula será mostrada numa janela do Explorer do Windows.
Para enviá-la a alguém basta clicar sobre a pasta com botão direito do mouse e ir até a opção Enviar para e depois escolhe Pasta compactada.
Será criado um arquivo zipado com o mesmo nome da pasta da sua aula. Pronto é este arquivo zipado que você poderá enviar.
# Imprimindo os textos da aula
O Creator4all permite que os textos usados na aula possam ser impressos para futuras edições ou uso em outros portadores. Para gerar um documento de texto com todos os textos e enunciados inseridos na aula é preciso acessar Início e selecionar a opção Exportar textos.
Uma janela do Explorer será aberta para que você nomeie seu arquivo de texto e grave-o no diretório que desejar.
# Ajuda do Creator4all
Em caso de dúvidas o usuário pode contactar o suporte técnico, fazer perguntas, críticas ou sugestões a partir da opção Contato no site creator4all.com (opens new window).